MINT

Ein thematischer Schwerpunkt unseres Hauses ist MINT. Dieser umfasst Inhalte aus den Themenfeldern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Mathematik 

Mathematische Bildung wird im Alltag aufgegriffen und findet sich bei diversen Gelegenheiten wieder. Es gibt vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken mathematischer Zusammenhänge. 

Beispielsweise beim gemeinsamen Zubereiten von Mahlzeiten können sich Kinder aktiv einbringen und durch das Abwiegen und Abmessen der einzelnen Zutaten einen Umgang mit Mengen und Volumen erlernen.

Auch in anderen Bereichen wie dem Konstruieren erleben Kinder mathematische Zusammenhänge.

Die Kinder entdecken im Alltag verschiedenen Strukturen wie den Kalender, die Uhr oder den Tagesablauf. Auch hier wird das mathematische Grundverständnis gefördert.

Informatik

Die Kinder haben die Möglichkeit Informatik hautnah zu erleben und sich selbständig zu erschließen. Im Kindergarten umfasst das vor allem Logik-Spiele, durch die logisches Denken, das Entwickeln von Problemlösungenstrategien sowie die Strukturierungsfähigkeit bei Kindern gefördert wird. 

Zudem setzen wir digitale Medien wie z.B. Tablets bewusst und reflektiert im pädagogischen Alltag ein. 

Naturwissenschaften

Der Punkt Naturwissenschaft umfasst die Bereiche Biologie, Chemie und Physik.

Um diese Themenbereiche mit den Kindern zu entdecken, erforschen wir gemeinsam die Natur innerhalb und außerhalb der Kindertageseinrichtung. Wir unternehmen Ausflüge in Wald und Wiese, untersuchen aber ebenso die Pflanzen und Lebewesen in unserem Außengelände oder experimentieren mit den vier Elementen. 

Um sicherstellen zu können, dass die Kinder jederzeit Zugang zu den dafür benötigten Materialen und Medien haben, gibt es in unserer Einrichtung zwei Forscherräume. Diese sind mit vielfältigen und kindgerechten Materialen wie Lupen, Mikroskopen aber auch Messbechern, Magneten, Gewichten und ähnlichem ausgestattet. Zusätzlich bieten wir die Möglichkeiten, auf unserem naturnah gestalteten Außengelände Pflanzen zu pflegen und das Wachstum zu beobachten. So können naturwissenschaftliche Phänomene und der Wechsel der Jahreszeiten hautnah beobachtet und erlebt werden.

Ein Teilaspekt der Naturwissenschaft ist die ökologische Bildung. Im Alltag wird den Kindern ein sorgsamer und respektvoller Umgang mit den natürlichen Ressourcen näher gebracht. So achten wir zum Beispiel darauf, dass wir weder Wasser noch Strom verschwenden und möglichst wenig Abfall produzieren. Zudem regen wir an, verschiedene Materialien zu recyceln und vielfältig einzusetzen.

Technik

Der Bereich Technik findet sich im Alltag an verschiedensten Stellen wieder. Wir regen die Kinder an, technische Zusammenhänge zu entdecken.

Die Kinder haben zum Beispiel die Möglichkeit, Themen wie Mechanik und Konstruktion selbständig zu erkunden. Neben verschiedenen Konstruktionsmaterialien gibt es die Möglichkeit, die Funktionsweise und den Aufbau technischer Geräte zu entdecken. Zudem bieten wir die Möglichkeit, technische Geräte im Werkraum zu zerlegen, um zu erforschen, wie diese im Inneren aufgebaut sind.

Bei Ausflügen und bei der Auswahl unserer Kooperationspartner versuchen wir darauf zu achten, auch den technischen und naturwissenschaftlichen Bereich mit einzubeziehen.